智障儿童游戏教案-智辉网络

智障儿童游戏教案

针对智障儿童的游戏教案，其核心在于个性化教育和行为干预，以帮助他们建立自信，激发学习兴趣。案例中的季某，9岁，由于唐氏综合症和早期干预不足，面临情绪问题、注意力分散和学习困难。她的教育目标首先是要改善其心理状态，通过行为矫正来培养良好的学习习惯。在教学策略