如何指导幼儿的结构游戏 教师在主题背景下指导小班幼儿游戏时,应灵活指导,尊重幼儿游戏的实际需要,促进幼儿各方面能力的发展。选择表演的内容要符合开展的主题活动;小班幼儿年龄小,对故事、童话的理解较困难。因此,在表演内容的教材上一是要符合小班幼儿的年龄特点,二是故事或童话要短小、浅易 admin 2024-11-09 # 如何指导幼儿的结构游戏