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我儿子马上要上二年级了,可是他的拼音不怎么好,阅读能力很差,老是

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培养孩子阅读的习惯,这个很重要,可以先让他阅读有拼音的读本。

关于读书,放手让他自己读,自己该干什么干什么,最后检查关注一下。 父母可以给一个任务让他自己完成,不要老是守在他身边。

错字要分析原因,如果因为是粗心,必须先改正粗心得毛病,否则不仅任何字都有可能错,而且做别得事情也会出错,那就的培养耐心、细致的品质,做完后检查得习惯。

弄个本子,专记写错的字,每个错字写几遍,当然父母作业辅导的时候,相同的字、可能写错的字可以提前告诉他。

不过话又说回来,2年级语文考不好算不得什么,学生时代才刚刚开始。 关于语文我想和父母多聊天,多讲些成语, 玩玩词语接龙的游戏,该背的背些,不仅限于唐诗宋词,日有所诵各种题材的都有,散文、诗歌、诗词、警句等。

关于读书,不要仅仅是些故事,不要光光泛泛而读,可以适度精度。还可以看些成语故事,也可以看些小学生很容易入门的寓言古文等,如果对历史比较了解可以看古文观止,我孩子对历史故事了解的就比较多,看起来就不费劲了。

“操白菜的心只能收获白菜”,父母做的只是引导,多亲子游戏,培养孩子的兴趣,多鼓励和奖励。

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