成都的动画教育面临教师短缺困境，大部分教师无法做到专业细分授课。成都缺乏传统美术专业学校，大多数动画学校师资来源非专业背景，导致教学水平参差不齐。在这样环境下，毕业生的就业情况不容乐观，多数学生难以在专业领域找到合适岗位。高昂的教学设备投入与相对低廉的学费形成鲜明对比，反映出教育质量的潜在问题。
电子科技大学成都学院是成都最大的动画专业学校，其在校生规模约3000人，但有近一半的学生在入学后第二年感到后悔。这部分学生虽对教育质量表示质疑，但仍对专业前景持有期待。然而，毕业生中真正能够进入动画专业领域工作的比例相对较低。
对于寻求优质动画教育的学子而言，选择学校时应全面考量专业设置的完整性、是否配备实际制作基地、教师团队的专业深度以及教学设施的投入程度。判断一所学校是否优质，不仅需关注其表面规模和名声，更应深入探讨其教育质量、就业导向与学生反馈。
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