1、找准自己定位，确定发展目标 大学生课余生活闲散，虚度光阴的现象与我们没有人生追求，缺乏有效的目标有关。因此，要提高大学生课余生活质量就要激发学生的内在动力。每个学生都是具有独特个性的个体，我们不能用单一的模式去要求和规范大学生的课余生活，而是要重在引导学生找准定位，树立目标。

2、强化学生的自我管理，增强自律能力，主动克服外界的不良诱惑

人的发展的好坏，主要取决于课余时间的有效利用。以此，促进学生身心的发展成熟是增强学生对外界环境适应能力的前提条件，也是学生克服外界不良诱惑，提升课余时间利用水平的重要条件。

3、突出学校特色，培育校园文化，丰富学生课余生活

校园文化在人的成长中具有重要的作用，它可以促进良好的教风，学风，校风的形成。在各高校发展过程中，由于历史传统，专业设置，地域文化等因素的影响，逐渐形成了各自的校园文化特色，这些特色是一个大学的标志。因此，如何发掘和培育校园文化，积极组织有特色的课余活动，形成具有品牌效应的文化娱乐项目，是提升学生课余生活质量的重要因素。其次，学校要为学生课余生活提供更多的机会和选择，加强学生课余生活的引导与管理。最后，学校应加强对校园周边文化，娱乐，商业经营活动的管理。坚决取缔干扰学校教学，生活秩序的娱乐场所，还大学一个清洁，文明的校园。为大学生课余时间的合理利用提供良好的外部坏境。

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