将“红领巾奖章”获得情况作为各级“优秀少先队员”、“优秀少先队集体”评选的重要依据。
红领巾奖章是一项表彰少先队员活动的荣誉，重点考察少先队员的品德、学习和服务等多方面。
1、红领巾奖章的评选标准主要考察少先队员的品德、学习和服务等多方面的表现，并通过表彰鼓励少先队员拥有优秀的品质和行为。
2、同时，红领巾奖章也是激励少先队员成长、推动孩子健康全面发展的有效方式之一，为建设充满活力和创新精神的社会注入正能量。
一、“红领巾奖章”的基本情况
1、红领巾奖章是中国共产主义少年先锋队为了集中宣传表彰和激励模范少先队员，推动健康成长而创立的荣誉。
2、该奖项的标志是一枚国徽，戴在红领巾上。奖章共分为三个等次：一等红领巾奖章、二等红领巾奖章、三等红领巾奖章。
二、“红领巾奖章”的评选标准
1、品德方面的考察，少先队员在入队时已经有了一定的基础，并被教育培养，所以自身的素质很高。但是在日常生活中，还需不断地接受创新教育来提高自己的道德品质。
2、因此，在品德方面需要有表现突出的特点。通常，获奖者在助人为乐、勇于担当、公平正义等方面具有明显体现。
3、学习方面的考察，好的学习基础是少先队员从事各种活动的必要条件。因此，在评选红领巾奖章时，学习成绩和表现也是重要的考察点。获奖者在学习方面应该表现为有知识、会思考、培养创新能力等。
4、服务方面的考察，围绕社区和班级，参加志愿服务活动也是红领巾奖章评选的关键点之一。主要是少先队员在社区或班级服务中，积极行动、发挥个人才能，并自觉地为集体和社区作出贡献。
三、“红领巾奖章”的意义
1、集中表彰表现优良的少先队员，号召更多少先队员向优秀靠拢。激励全体少先队员的自我提高，不断完善个人品德和学习等方面。
2、推动少先队员健康成长，增强责任意识、团队精神等。加强家庭与组织的联结，使家庭、学校和社区起到更好地比较支持少先队员成长。
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