双生子爬楼梯对照实验。研究途径，美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验，被试者是一对出生46周的同卵双生子A和B。格赛尔先让A每天进行10分钟的爬梯实验，B则不进行此种训练。6周后，A爬5级梯只需26秒，而B却需45秒。从第7周开始，格赛尔对B连续进行两周爬梯训练，结果B反而超过了A，只要10秒就爬上了5级梯。
从双生子爬楼梯的实验中得到的启示，任何一项训练或教育内容针对某个特定的受训对象，都存在一个最佳教育期。孩子在52周左右，学习爬楼梯的效果最佳，能够用最短的时间达成最佳的训练效果。
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