一、抓好学前班的课堂纪律的方法

1、做好学生的入学教育，让学生了解班上的规章制度，尽快让学生适应并遵守，同时教师在教学中，要表扬做得好的学生，通过相互提醒来提高全班的课堂纪律。

2、教师要用爱去关心学生，悉心教导每一个学生。

3、课堂教学要凝聚孩子的注意力，在课堂教学中，刚开学的孩子抗干扰的能力差，一旦室外有人说话，他总要看个究竟，分散听课的注意力，就是实质而言。

4、学生初到学前班，还没明白学习的目的，对老师讲的启蒙知识，学生本身就不容易接受，再加上 课堂上不专心听讲，所以老师在讲课时，语言上要富有童趣，不能满堂灌，适时将一些寓言童话故事穿插在教学中，提高孩子的学习乐趣。

二、学前班

1、学前班的内容不仅是知识类，更包括社会适应能力和社会交往能力的培养。有的学前班内容就很丰富，包括语文阅读理解，数学，空间，图形，英语，心理健康，感觉统合训练，心理沙盘游戏等综合课程。

2、环境优美，教室多，活动空间宽阔，教师资源丰富，课程设置合理，可以很好的培养学龄前儿童的各项能力。