入园、午检(1:50---2:20)

接待时，我们以亲切微笑迎接每一位幼儿及家长，关注幼儿情绪变化，确保他们携带的物品无危险。

区域活动(2:20—3:00)

开设的区域包括建构区、益智区、图书区、美工区和甜品屋，分别旨在培养幼儿的合作能力、观察力、阅读兴趣、创造力和角色扮演能力。

建构区：鼓励分享玩具，合作搭建，体验成功喜悦。

益智区：通过拼摆操作，增强观察能力和动手能力。

图书区：学习阅读画面，描述内容，培养爱护图书的习惯。

美工区：选择材料进行装饰，体验创作乐趣。

甜品屋：分角色游戏，体验角色游戏的趣味。

入厕(3:00—3:20)

引导幼儿有序入厕，养成良好卫生习惯。

课间操(3:20—3:40)

与幼儿一起听音乐做操，确保动作整齐，情绪积极，体验团队游戏的快乐。

喝水（3:40—4:00）

引导幼儿排队洗手，有序取放杯子喝水，培养良好饮水习惯。

教育活动(4:00—4:25)

组织幼儿参与教育活动，提升综合能力，体验学习的乐趣。

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