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小班户外自主游戏教案应从哪些角度,形式进行评价

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示例:

通过开展户外游戏活动,能够从知觉、听觉、视觉等方面提高幼儿参与的主动性,并培养幼儿的观察能力、语言表达能力与社会交往能力,引导幼儿养成良好的品德与习惯,满足幼儿今后全面发展的需求。

在当前的社会背景下,幼儿学前教育具有重要的作用,是幼儿接受的第一阶段教育。通过开展学前教育工作,能够引导幼儿养成良好的学习习惯与行为习惯,为小学教育工作的顺利开展奠定基础。在幼儿教育活动中,户外游戏属于重要组成部分,深受幼儿的喜爱。

所谓幼儿户外自主游戏,就是教师根据活动场地的特点,科学划分游戏区域,以年龄段为单位开展的混班活动。结合不同阶段幼儿的年龄特征,以及幼儿的实际需求,有针对性的投放各种材料,幼儿在与材料互动的过程中,则能够实现动作的发展与体能的训练,着重培养幼儿的自主能力。

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