幼儿园1至5的分解与组成介绍如下：

1. 让孩子们通过游戏和活动感知数字的内在组成与分解，理解数字间的逻辑关系。

2. 教会孩子们多种将数字5分解的方法，培养他们参与数学活动的兴趣，享受学习数字的乐趣。

3. 活动难点在于通过观察和分析一个数字的多种分解方式，掌握数字4的组成。这个问题是分级合成问题的一个方面。

六可以分解为：一和五，二和四，三和三，四和二，五和一。反过来，一和五可以合成六，二和四可以合成六，三和三可以合成六，四和二可以合成六，五和一也可以合成六。

1至5的正确分法书写如下：

1. 在田字格的左半格中，从右上角开始，向左下角斜着书写直线。

2. 在田字格的左半格中，起笔触及左线，然后向上和向右划线，形成一个略微弯曲的半圆，最后斜着书写至左下角，并触及左线，再画一横。

3. 在田字格的左半格中，起笔不触及线条，向上划线，然后向下划线至放开手，略微形成半圆并向中间弯曲，在虚线之上向右下方划线，再向下划线，最后向上划线。注意：上半圆应稍小，下半圆应稍大。

4. 在田字格的左半格中，从上方中间开始，向左斜着书写至下格，触及左线后向右折，再触及线。第二笔从右上角附近开始，书写至下方中间触及线。注意：第二笔应像一个斜放的铅笔。

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