蒙氏0～3亲子早教课程教案：

一、Hello时间

目的：学会与人问好，从小培养社交礼仪。

二、唱名游戏（社会能力）

目的：培养自信心；激发表现欲，增强本体意识，在与同伴交往中感知尊重和被尊重。

过程：教师先作示范自我介绍：叫什么名字？几岁了？在教师的引导下家长帮宝宝做自我介绍并表示年龄。请其他的宝宝拍手欢迎。

三、拨珠（精细动作）

目的：训练手眼协调拨的动作及食指的独立性，培养空间知觉和视觉追踪能力。

准备：绕珠。

过程：

1、教师出示绕珠架，吸引宝宝的注意力。

2、教师出示食指，拨动珠子，强调”拨”。

四、翻越障碍物（大运动）

目的：

1、锻炼宝宝翻越障碍物的能力：

2、锻炼宝宝学会扶着妈妈的腿站立起握住球；

3、手脚大肌肉的运动与协调能力。

准备：彩色接龙、碟片、球。

过程：

伴随音乐，妈妈把宝宝放在一边的彩色接龙里。

2、妈妈蹲在另一边叫宝宝的名字，要求宝宝爬出彩色接龙。

3、找到妈妈的宝宝发放球，让宝宝玩一会儿，感觉他的质地；

4、妈妈拿着球站起身来叫宝宝来抓球。

5、教师帮助宝宝抓住球，并让宝宝们在一起玩球。

注：可以让宝宝们比赛看谁最快。

标签 蒙氏03亲子早教课程