一、定义差异：

1. 角色游戏：幼儿通过扮演不同角色，运用想象力和创造力，以模拟现实生活中的人物和情景。

2. 结构游戏：幼儿利用各种建筑和结构材料，如积木、积塑等，进行构建和构造活动，以此来反映现实生活。

二、内容差异：

1. 角色游戏：这类游戏通常围绕特定主题展开，如“娃娃家”、“商店”或“医院”等，因此也称为主题角色游戏。

2. 结构游戏：结构游戏包括多种类型，如积木游戏、积塑游戏、拼图游戏等，以及使用沙水、雪、石等自然材料进行的游戏。

三、相似之处：

角色游戏和结构游戏都是幼儿教育中重要的游戏形式，对于幼儿的全面发展具有积极作用。

扩展资料：

结构游戏在幼儿园中根据时间和地点的不同，可以分为两种形式：区角游戏中的桌面结构游戏和创造性游戏中的地面结构游戏。通常，桌面结构游戏在进行时，地面结构游戏区不会开放；反之亦然。幼儿在桌面结构游戏中的作品有时会转移到地面结构游戏区，作为材料的补充。

角色游戏是创造性想象的过程，幼儿在游戏中通过假想扮演不同角色，如妈妈、老师、司机、经理等，以此模拟现实生活中的人物和情景。

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