秋天建构区可以玩搭拼秋天的公园的游戏。

每个孩子都非常喜欢到公园或娱乐场之类的地方玩，对其中的布局与结构都相当的了解。

他们会互相讨论哪个公园又多了什么好玩的器械啦，有的想到了自己以前去过的其他城市的大公园。

还有的提出了自己的想法：希望公园里能够有一些自己喜欢或自己设想的东西，等等。

可以开展的秋天的公园，鼓励孩子把自己的想法和自己的感知经验结合，在公园里放上喜欢的东西，创造一个孩子自己的乐园。

能运用各种感官和途径认识了解秋天的特征，知道秋天是一个美丽和丰收的季节，感受、梳理秋季明显的季节特色，观察动植物的变化，欣赏秋季特有的景色。

能用说、朗诵、唱、跳、绘画、制作、剪贴等各种方式表征秋天，体验创作的快乐。可以了解秋季人们如何收获，乐意参加各种收获活动，体验丰收的喜悦。

在欣赏与秋天有关的文学作品中体验文字的优美，学习创编与秋天有关的故事或儿歌。

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