翻绳游戏 适合3岁以上
翻绳也叫翻花绳,是童年记忆中小孩子们常玩的一种游戏。这是一种利用绳子玩的游戏,一般是两人一起玩,以女孩子们玩偏多。玩法就是两个人从对方手中接过绳子,用手指来挑、勾、插、拨、拉,既能变成新花样,绳子又不能散。
游戏场景重现
人物对象:爸爸,女儿8岁
场景:爸爸跟女儿坐在沙发上进行翻绳游戏
爸爸:我这里有一条神奇的绳子,谁和我一起玩?谁翻的花样多,谁就可以命令对方做一件事情。
萌萌(8岁):好的爸爸,我们开始吧!
爸爸:取粗细适中的棉线,长度半米左右,将绳两头打结,做成绳圈。
萌萌:拿过线圈,非常快速的做好了翻绳的第一个花样。
爸爸:一边唱翻绳歌谣:花绳新,变方巾,方巾碎,变线坠,线坠乱,变切面,面条少,变鸡爪,鸡爪老想刨,变个老牛槽,老牛来吃草,它说花绳翻得好!一边去勾翻绳,不断变换着翻绳的花样。
萌萌:一直非常认真的研究着每一次变换的翻绳花样,希望突破现有的样式,她说:我知道这个是对称性的游戏,只要找到对称的编绳角度,就可以有新花样出来。
萌萌:尝试了新的方法,失败了,翻绳混乱了,于是要求爸爸重新跟她一起再次编绳。
爸爸:跟萌萌进行了第二把编绳游戏,萌萌依然不放弃对新花样的执着,显得有些急躁,很快又失败了。于是再次要求爸爸配合她一起玩。
爸爸说:我可以跟你继续玩,但是你不能这么着急,想做什么之前先慢慢观察好,在进行。
萌萌:听过爸爸的话,明显编绳的时候手部稳定很多,每次在翻绳之前,也会仔细推敲怎么下手更好。
萌萌两轮过后,终于按照她的想法做出了一个跟以前不一样的花式,非常开心,因为比爸爸的样式多了一个,所以跟爸爸说:“现在我的花样比你的多,你要说话算话。”
爸爸按照约定听从萌萌的要求,给她讲故事听。
游戏结束。
游戏特点分析
翻绳游戏的活动,主要是依靠手指来操作。每一个造型图案,需要手指完成撑、压、挑、翻、勾、放等一些精微的动作,需要左右手配合一致,需要每根手指巧妙地分工。在这一过程中,手指、手腕、双侧肢体的灵活性、精确性和实际操作能力,都得到不同程度的发展。许多科学家也都证实,手与脑之问有着千丝万缕的联系,手指的动作越复杂、越精巧、越熟练,就越能促进脑神经的发展。
因此可以这样说:加强手部活动就是开发大脑潜在机能、培养创造性的重要环节,训练手指就是训练了大脑。
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