怎样对幼儿的表演游戏技能进行训练如下:
1、有效沟通家长,强化参与意识
众所周知,沟通是一切工作的基础和前提,特别是对大班幼儿表演游戏活动而言,只有通过有效沟通,才能促使家长意识到游戏表演对孩子成长的积极作用,为更好地进行家园合作创造出良好的条件。在日常的教学活动中,采取多元化的方式沟通家长。
2、巧用家长资源,丰富表演形式
家庭教育是一切教育的基础,是整个教育的起点,父母是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响着孩子们的健康成长。表演游戏水平方面,将家长资源引入表演游戏活动中来,促使家长和孩子们共同进行表演,将很好地丰富表演形式,并增强幼儿参与表演游戏的主动性。
3、融入家庭生活,提升表演能力
对大班幼儿而言,他们在幼儿园的时间与在家庭的时间相当,促使表演游戏活动融入家庭生活,将会更好地丰富幼儿表演游戏的经验,同时也为孩子们的家庭生活带来了诸多乐趣,进而提升幼儿的表演游戏水平。
4、游戏成果展示,提高表演水平
实质上,游戏成果展示便是对幼儿表演游戏活动的一种评价。游戏成果展示一直是幼儿老师难以把握的教育环节,合理的游戏成果展示有利于增强孩子们参与表演游戏活动的积极性,并激发幼儿家长参加表演游戏活动的热情,对大班幼儿表演游戏水平的提高有很大的促进作用。
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