1、开课前播放流行英文歌,吸引学生的注意力;
2、学生容易对美图产生喜爱和遐想,利于提高专注性,可制作精美的ppt;
3、可适时让同学们表演书课文中的英文对话,制造身临其境的感觉;
4、将全体学生分组,让各组竞赛,比较积极加分多少,以此来激发竞争性;
5、若讲解习题,可将班上同学名字串入,用开火车形式回答;
6、教师上课可借助道具,随便投中谁谁回答,再由该同学自由扔给另一人回答。
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1、开课前播放流行英文歌,吸引学生的注意力;
2、学生容易对美图产生喜爱和遐想,利于提高专注性,可制作精美的ppt;
3、可适时让同学们表演书课文中的英文对话,制造身临其境的感觉;
4、将全体学生分组,让各组竞赛,比较积极加分多少,以此来激发竞争性;
5、若讲解习题,可将班上同学名字串入,用开火车形式回答;
6、教师上课可借助道具,随便投中谁谁回答,再由该同学自由扔给另一人回答。
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