这个问题,你可以先告诉这个孩子,说先和他做一个游戏:你拿一根直尺,使其树直垂下,然后你告诉他,你从上边将尺子松开,与此同时让他用一只手在正下方去抓落下的尺子,根据尺子上的刻度你便很容易判断出他的反应能力。而且一个小游戏会很好的拉近他和你的距离。相信一个动作反应快的人思维上也会很敏捷。然后,合理安排你的讲课内容和量度,他会提高很快。提醒一下,多和他沟通,他会很乐意跟着你学。
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这个问题,你可以先告诉这个孩子,说先和他做一个游戏:你拿一根直尺,使其树直垂下,然后你告诉他,你从上边将尺子松开,与此同时让他用一只手在正下方去抓落下的尺子,根据尺子上的刻度你便很容易判断出他的反应能力。而且一个小游戏会很好的拉近他和你的距离。相信一个动作反应快的人思维上也会很敏捷。然后,合理安排你的讲课内容和量度,他会提高很快。提醒一下,多和他沟通,他会很乐意跟着你学。
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