事实上，大多数孩子的记忆力差只是暂时的，只是表面现象。
如果父母有足够的时间和耐心，他们可以帮助他们的孩子锻炼和提高他们的记忆力。
那么孩子的记忆力就会迅速发展到一个更高的水平，孩子的“最强大的大脑”的成就不是一个梦。
右脑一直有一个”沉默区”大脑额叶。
如果激活，它可以极大地改善儿童的右脑记忆，就像获得过目不忘的能力，过目不忘。
以及以下5个小游戏，可以结合孩子的左右脑，增强记忆力。
这五种游戏都特别适合3-6岁及以上的学龄前儿童。
游戏的难度会随着年龄或者记忆力的增加而增加。
以下游戏按复杂程度排列。
一、纸牌记忆
家长可以准备一副扑克牌，扑克牌是非常适合记忆训练的道具。
家长可以试着给孩子看一张牌，每次让孩子记住牌的颜色和数字，在连续几次的时间里让孩子记住牌洗牌回到小组。
然后让孩子找到他刚才看到的扑克牌，并把它们按顺序排好。
当然，你也可以根据孩子记忆力的提高来增加难度，比如每次增加卡片的数量，缩短看卡片的时间等等。
二、触摸记忆
父母可以用钢笔在砂纸上画字母，把它们画大一点，剪下来，让孩子通过触摸砂纸的边缘来感觉字母的形状。
让孩子在触摸字母的过程中提高孩子的想象力和记忆力，可以帮助孩子在头脑中形成字母的形状，大大提高孩子的想象力。
它还可以帮助孩子们更生动地记住抽象的数字。
你也可以根据孩子的兴趣和记忆能力，用数字或中文字符代替字母。
三、物品记忆
父母可以按照优先顺序，安排孩子每天最喜欢的玩具，或者他们接触到的物品。
让孩子看一会儿，然后把它盖起来，或者蒙住孩子的眼睛。试着让孩子按照记忆顺序背诵物品的名字。
或者，当孩子已经记住了项目，移除或插入几个项目，而孩子是蒙住眼睛，或改变项目的顺序，使孩子可以尝试重建以前的形象。
看看孩子是否能够回忆，是在哪里改变位置，是什么东西原本没有还是原本放在桌子上，来锻炼孩子的场景记忆能力。
四、字词记忆
父母和孩子可以一起制作一些小纸盒，比如火柴盒，分为内盒和外盒。
当然，火柴盒可以直接使用，但需要掩盖其原有的图案和颜色。
你可以选择用彩色纸板包装，或者简单地用油漆涂上，对孩子来说是安全的。
然后在外框上写一些汉字，这样内框中的汉字和外框中的汉字就可以组成一组单词。
然后把火柴盒里面和外面的盒子分开，散放在桌子上，让孩子找到的话可以在盒子里面和盒子外面形成对应的，看到孩子在规定的时间内完成几组。
也可以用字母、单词或数字代替，这取决于你的孩子在学什么。
字母可以用大小写，数字可以用加起来等于10或100的数字。
不仅可以锻炼孩子对汉字、数字、英语的记忆能力，还可以增强孩子对应的知识，还可以增强亲子关系，还可以增强孩子的环保意识，一举多得。
五、飞机记忆
首先找一张大纸作为地图贴在墙上，纸尽可能大，然后画一张纸作为“停车场”，然后让孩子们根据自己的喜好做一个“飞机”。
可以是纸飞机，也可以是用小棍子做的飞机，父母可以和孩子一起做。
然后让孩子站在离地图几步或更远的地方，让孩子先看看地形，然后蒙上记忆，避开障碍物找到地图，并把“飞机”放在地图上的“柏油路面”位置。
一次尝试的好地方是稍微开放一点，孩子也可以穿上一些保护装备，以免不小心受伤。然后逐渐增加障碍物，如桌子、椅子、长凳等。
这个游戏不仅可以提高孩子的记忆能力，对孩子的空间能力、感知能力、平衡能力等，都得到了加强，而且父母要看好周围，注意孩子的安全。
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