活动目标：

旨在教授大班幼儿学习用脚连续踢毽子，体验踢毽子的乐趣，了解游戏玩法与规则，培养遵守游戏规则的能力。

活动准备：

每人准备一个毽子、记录笔、纸、录音机和音带。

活动过程：

一、热身运动

引导小朋友找好位置，与老师一起进行热身运动。

二、踢毽子

1. 小朋友自由尝试用脚踢毽子，探索踢法。

2. 分享经验：交流各自的踢法。

3. 老师示范连续踢毽子的方法。

4. 小朋友尝试连续踢毽子，实践所学。

三、游戏《谁踢得多》

基于试教中发现的难题，活动调整为晨间活动时让幼儿自行玩耍，以了解其原有水平。

教学反思：

游戏活动是促进幼儿主体性和个性化发展的最佳形式，教师应积极将理论转化为实践。在活动中，教师应密切关注幼儿的兴趣，适时引导，鼓励幼儿深入游戏，从而在健康游戏中促进其全面发展。

标签 幼儿园大班踢毽子教案