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中小学心理课堂中实施心理游戏时应遵循什么原则

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该原则有科学性原则、民主性原则、活动性原则。

1、科学性原则:心理健康教育本身就是一门科学,因此在教课过程中,应遵循学生心理发展的规律,向学生介绍基本的心理学知识以及调整心理状态的科学方法。

2、民主性原则:这一原则的含义是师生在人格上、权利上是平等的。民主性原则是上好心理健康教育课的前提,老师需要尊重每一个学生,倾听他们的声音,理解他们的感受和需求。

3、活动性原则:活动性原则要求把活动作为课程实施的载体。在课堂教学中,可以采取形式多样的各种活动,如角色扮演、小组讨论、心理游戏等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

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