活动目标

旨在引导儿童在国庆节后，能够清晰地讲述自己经历的故事，用响亮的声音表达感受，增强在集体面前的谈话能力与倾听能力。

活动准备

收集国庆期间儿童外出游玩的照片、物品，为活动提供丰富的素材。

活动过程

首先，通过展示收集到的照片和物品，激发儿童的兴趣，引导他们观察并讲述照片中的故事。

其次，鼓励儿童围绕国庆节的经历自由交谈，分享自己的快乐，促进同伴间的交流与学习。

然后，邀请每组两位儿童在集体面前讲述自己的国庆经历，内容涵盖游玩、劳动、学习等多方面，增强表达与倾听能力。

最后，教师进行总结，与儿童共同回顾分享的快乐时刻，加深记忆，促进情感交流。

标签 小班国庆社会教案