中班游戏的游戏类型一般是联合游戏

一、定义

幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体和心智的活动，反映并探索周围世界的一种活动。

心理学的解释：认为游戏是调节外部输入的信息和机体处理这些信息的能力，使机体与外界保持平衡。

游戏的动机来源是情感的需要;游戏的目的是为了它本身；游戏的结果不是物质性的东西;游戏的对象是玩具；游戏的手段是虚构性的，即想象性行为。

二、幼儿游戏类型有哪些 —— 喜欢游戏是孩子的天性，在幼儿园里游戏是最好的教育方法，在教育教学中游戏可以分为很多种。从场地上可以分为：室内游戏和户外游戏从活动程度上可以分回为：活动性游戏和安静性游戏 。

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