学初中英语找小班型。

小班好，大班上课，课堂上闹哄哄的，秩序混乱，学员不能认真听讲，甚至听不清，听不到；大班上课，需要带扩音器，听力效果不好，很容易遗漏。

大班上课，老师讲课千篇一律，夸夸其谈，无法做到因材施教；大班上课，学员有问题无法问，不知道的还是不知道；大班上课，是花钱买罪受，培训没收获。

相关信息介绍：

1、尽量将听和说的练习结合起来。

在听一段对话或一段文章或故事时，要“身临其境”地听，一边听，一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物的形象。这样，所听的东西，就会在头脑里留下深刻的印象，也就有助于把听到的东西更好地转化为自己口头掌握的东西。

2、利用背诵提高口语

实在没有他人一起来练习会话时，要想培养口语能力，就只好多用背诵的办法。背课文，背对话（一个人充当几个角色），背得滚瓜烂熟。但不能停留在背诵上，而要逐渐转为“说”，即在背诵的基础上有所发展，逐渐由少而多地加入一些自己的话。

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