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中班体育游戏设计方案优秀案例

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中班体育游戏设计方案优秀案例-第1张-游戏资讯-智辉网络

游戏名称:漂亮的项链

目标:发展幼儿小肌肉灵活性与手眼协调能力

准备:彩色小木珠

过程:教师展示已穿好的项链,激发幼儿动手欲望;示范制作步骤,强调注意事项;鼓励幼儿独立尝试,家长参与鼓励;完成作品后,共同欣赏,体验成就感。

游戏名称:我的小沙锤

目标:增强小肌肉协调性与手眼协调能力

准备:饮料瓶,豆子

过程:教师示范沙锤声音,引出制作沙锤;幼儿动手装豆子进瓶,制作乐器;一起唱《我上幼儿园》,自制乐器伴奏。

游戏名称:过山洞

目标:培养幼儿钻、爬技能

过程:家长模拟山洞,幼儿自由探索;教师展示新颖山洞,家长与幼儿一起参与。

游戏名称:我有一双小巧手

目标:锻炼小肌肉灵活性,发展想象力,增进亲子关系,学会整理玩具

准备:各类玩具

过程:教师介绍玩具,邀请家长与幼儿共同拼插;分类自由拼插,教师巡回指导;展示作品,介绍特性;幼儿自己整理玩具。

游戏名称:大手和小手

目标:通过绘画发展动手能力,感知颜色,加深亲子关系,学会整理物品

准备:彩笔,绘画纸

过程:教师示范手指描画方法,添加内容;家长与幼儿共同描画,自由添画;作品展示,互相介绍;幼儿自己整理物品。

游戏名称:好朋友手拉手

目标:锻炼幼儿在众人面前大胆表现,培养交往能力,认识学号姓名

准备:手偶,小花片

过程:手偶自我介绍,引导幼儿介绍自己;发放小礼物,表达感谢。

游戏名称:装豆子

目标:培养双手协调性

准备:黄豆,塑料瓶子,小奖品

过程:模拟秋收,幼儿学习装豆子;强调安全,避免豆子误食;完成游戏,发放奖励。

反思:季节性游戏结合自然,增进幼儿对自然的理解与参与感;强调亲子互动,提升幼儿社会交往能力。

游戏名称:找宝藏

目标:培养幼儿观察力、记忆力和解决问题的能力

准备:小卡片、布袋

过程:教师准备藏有小卡片的布袋,告诉幼儿是宝藏;幼儿尝试找到卡片,完成任务。

游戏名称:动物朋友

目标:激发幼儿想象力,了解动物知识,培养合作精神

准备:动物卡片、图画纸

过程:幼儿抽签获得动物卡片,与伙伴合作完成动物图画;展示作品,分享创作过程。

游戏名称:跳跳乐

目标:锻炼幼儿跳跃能力、协调性和灵活性

准备:跳绳、障碍物

过程:教师示范动作,幼儿尝试跳跃过障碍物或跳绳;家长引导,确保安全。

游戏名称:迷宫大冒险

目标:培养幼儿解决问题、规划路径和耐心

准备:迷宫模型

过程:幼儿尝试找到迷宫出口,家长给予指导和鼓励;分享解决策略,总结经验。

游戏名称:影子游戏

目标:提升幼儿观察力、想象力和创新思维

准备:手电筒、纸板

过程:幼儿用纸板在阳光下制造不同形状的影子,激发创意;家长与幼儿共同探索,记录作品。

游戏反思:通过季节性、主题性游戏,幼儿在轻松愉快的氛围中学习与成长;强调互动与合作,促进全面发展。

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