1,鼓励为主,老师的鼓励加上同学们的鼓励。
2,了解原因。课后巧设问题了解为什么怕。有过惊恐的类似经历还是生来见识少而胆小。
3,你说的小动物是指那些,人总是对某些动物有特殊恐惧,而对其他动物就没有。不可强求。
4,让某些胆大的学生用肢体直接接触小动物(如果可以的话),可以减少有恐惧感的小朋友的害怕指数。
5,多讲解有关知识。有些孩子非但好奇心不强反而对不了解的东西都心存恐惧。这些小朋友需要了解才敢接触。
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1,鼓励为主,老师的鼓励加上同学们的鼓励。
2,了解原因。课后巧设问题了解为什么怕。有过惊恐的类似经历还是生来见识少而胆小。
3,你说的小动物是指那些,人总是对某些动物有特殊恐惧,而对其他动物就没有。不可强求。
4,让某些胆大的学生用肢体直接接触小动物(如果可以的话),可以减少有恐惧感的小朋友的害怕指数。
5,多讲解有关知识。有些孩子非但好奇心不强反而对不了解的东西都心存恐惧。这些小朋友需要了解才敢接触。
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