一、串名字游戏
游戏方法：参与者围成一圈，第一个学员自我介绍单位、姓名，第二个学员接着介绍，但要说“我是***后面的***”，第三个学员说“我是***后面的***的后面的***”，依此类推。最后一名学员需将之前所有学员的姓名、单位复述一遍。
分析：此游戏能活跃气氛，促进学员间的相互了解。
二、扮时钟游戏
规则：
1. 在白板或墙上画一个大时钟，标出所有刻度。
2. 选三人扮演秒针、分针和时针，手持代表指针的道具站在时钟前（背对时钟）。
3. 主持人说出一个时间，扮演者需迅速将道具指向正确位置，指针错误或反应慢的人受罚。
4. 可多次重复，也可让一人同时扮演分针和时针，提高表演者的判断力和反应能力。
三、纸杯传水
目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
游戏方法：分成八人一组，男女交替。十六名员工分两组比赛。两名助手给第一名员工倒水，依次传递至最后一个人的纸杯，五分钟内看哪个组的缸水最多。
四、猜五官游戏
说明：
1. 两人面对面站立。
2. 一个人指着自己的五官问“这是哪里？”
3. 另一个人必须在短时间内回答，同时指着自己的五官。
4. 出错者受罚，三题后互换。
五、瞎背瘸游戏
目的：沟通配合能力，活跃气氛。
游戏规则：
1. 选六名员工，三男三女。
2. 男生背女生，男生蒙眼，女生指引绕过障碍物。
3. 障碍物包括椅子（绕行）、气球（踩破）和鲜花（拾起递给女生）。
4. 最先到达终点的组获胜。
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