活动意图：

　幼儿教育要促进孩子的全面发展，善于挖掘孩子的优势领域，看到孩子的闪光点，培养孩子的特长。幼儿艺术教育应该根据孩子的天分因材施教。

　活动目标：

　1、感受音乐的节奏，表现音乐的意境，享受韵律活动的乐趣。

　2、大胆想象，用身体动作艺术地表现生活活动。

　3、培养幼儿爱洗澡、爱清洁的良好生活习惯，体验交流合作的快乐

　活动准备：

　1、活动前请家长为幼儿洗澡，丰富幼儿快乐的生活体验

　2、小猪头饰一个，喷水器一个

　3、歌曲《我爱洗澡》

　活动过程：

　（一）、情趣导入，游戏《小爬手》

　1、师扮演“小猪”，垂头丧气地边走边说。

　2、玩《小手爬》游戏

　3、创设情景，欣赏表演

　A、导语：玩累了，休息一会儿，听听音乐，我请你们吃水果。你们等等，我去拿。（不小心摔倒了）

　B：启发：身上这么脏，怎么办呀？

　C、“小猪”跳洗澡舞。

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