活动名称：吹泡泡

活动目标：

1.欣赏《吹泡泡》的图画，对吹泡泡游戏产生兴趣。

2.学习礼貌用语，成为懂礼貌的好孩子。

3.认读字卡“泡泡”。

活动重点：

理解图画内容、认读字卡，激发爱玩天性。

活动难点：

在日常生活中培养礼貌习惯。

教具准备：

吹泡泡工具、字卡、录音机、大范例。

活动过程：

一、热身运动：

绕动手脚，活跃气氛。

二、导入：

通过提问，激发幼儿兴趣，介绍游戏。

三、图画欣赏：

展示大范例，引导幼儿观察、提问，理解图画内容，认读字卡“泡泡”。

四、儿歌欣赏：

播放儿歌录音，幼儿欣赏并学习划指常规，强调礼貌。

五、认读字卡：

通过游戏形式，开火车认读“泡泡”字卡。

六、总结：

回顾学习内容，强调做懂礼貌的好孩子的重要性。

延伸活动：户外“吹泡泡”游戏，实践所学。

自评：

通过游戏方式，激发幼儿兴趣，有效学习礼貌用语，活动效果良好。日常生活中需持续强调礼貌习惯，培养幼儿良好行为。

标签 吹泡泡教案