可以根据孩子不同的性格特点,做一些游戏互动,音乐猜词之类的。
我陪朋友去试听过一次体验课,好像是玛玛洛可做的活动。我看他家课堂就做了一些游戏,如“大小声”游戏:根据卡片的高低来读.如果老师高高举起卡片,幼儿就大声读;老师将卡片变低位置,幼儿声音就随之变小.大同小异吧,反正就是在游戏中融入英语就好了。
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可以根据孩子不同的性格特点,做一些游戏互动,音乐猜词之类的。
我陪朋友去试听过一次体验课,好像是玛玛洛可做的活动。我看他家课堂就做了一些游戏,如“大小声”游戏:根据卡片的高低来读.如果老师高高举起卡片,幼儿就大声读;老师将卡片变低位置,幼儿声音就随之变小.大同小异吧,反正就是在游戏中融入英语就好了。