活动目标：

　　1.发展控球、行进拍球、传接球的综合能力

　　2.利用不同的器材，探索球的`多种玩法

　　 活动准备： 篮球、呼啦圈、小棍、跳绳、瓶子、布、自制杂技帽、障碍物等

　　 活动过程：

　　一.开始部分

　　1.报数：从排头开始1、2报数，要求幼儿声音洪亮、短促。1、2报数后，数2的幼儿向后退一步，迅速变成两队。

　　2.队列练习——左右分队

　　由两列变四列

　　要求：幼儿听口令，有节奏的进行，挺胸抬头摆起臂，眼看前方队列整齐；左右转弯为直角。

　　二.基本部分

　　1.准备活动：；有针对性地对玩球时会受伤的地方进行训练。

　　如：膝关节、腕关节、踝关节

　　2.身体活动——球操

　　要求：做操时动作准确、做到位、用力

　　3.花样玩球

　　小朋友们，我们以前已经想出了很多的花样玩球的方法，今天老师还带来了一些器材，有呼啦圈、小棍、跳绳、瓶子、布、自制杂技帽、障碍物等等，请小朋友们和你的好朋友来试试，这个球还可以怎么玩？咱们一起来看一看今天你们能想出一些更新奇更好玩的拍球方法吗？

　　教师观察幼儿活动，肯定幼儿的想法，鼓励幼儿想出更多不同的玩法。引导幼儿重点练习控球、行进拍球、传接球的能力。

　　三.体育游戏：

　　游戏名称：《赶小猪》

　　游戏目标：练习持物控球跑，提高控制能力。

　　游戏玩法：幼儿分成人数相等的四队，四队人对面站，由一边四个排头手持小棍，听到老师的哨音开始，开始赶“小猪”到对面，把球和小棍传给对面的第一名队员，依次进行，哪组先完成哪组胜利。

　　游戏规则：要求把球在自己的跑到里赶到对面，如果球赶跑了要把球捡回来，从跑走的地方继续。

　　四.结束部分

　　放松练习：幼儿听到音乐随老师做放松动作。

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